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200种常用的高中化学实验室设备

2019-11-05  来源:威成亚官方微信:bj-wcy
 
在我国,初中学生就开始学习化学知识,到了高中,
学生们会继续深入探究化学原理以及更为复杂的化学反应,自然而然会接触新的物质和仪器设备。
科学合理地配置实验室设备是开展高中化学实验教学、培养学生探究能力的重要条件,
今天小编为大家整理了近200种常用的高中化学实验室设备
并根据仪器设备的不同用途,将其分为了以下四类:
 

图片来源:pixabay


高中化学实验室设备-教师演示类
 
演示电流电压表、原电池演示器、电子云模拟演示器、电泳演示器、
光化学演示器、气体液化演示器、溶液导电演示器、化学反应速率电子演示仪。
 
 
高中化学实验室设备-学生实验类
 
丁达尔现象实验器、实验防护屏、化学反应速率电子实验仪、中和热测定仪。
 
 
高中化学实验室设备-玻璃仪器类
 
量筒(10ml、50ml、100ml、500ml、1000ml)、量杯、容量瓶(50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml)、
称量瓶、滴定管(酸式,25ml、酸式,50ml、碱式,25ml)、移液管(1ml、25ml)、刻度吸管(2ml、5ml)、
甘油注射器、温度计(红液,100°C、水银,200°C、水银,360°C)、密度计(>1、<1)、试管(Ø12mm×100mm、
Ø15mm×150mm、Ø20mm×200mm、Ø32mm×200mm)、具支试管、燃烧管、硬质玻璃管(Ø15mm×150mm、Ø20mm×200mm)、
烧杯(50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml)、烧瓶(圆,短,厚,150ml、圆,短,厚,250ml、圆长,250ml、
圆长,500ml、平长,250ml)、三角烧瓶(100ml、250ml、500ml)、蒸馏烧、曲颈甑、酒精灯、干燥塔、气体洗瓶、
抽滤瓶、抽气管、干燥器、气体发生器、冷凝器(直固,300mm、球形,300mm)、牛角管、漏斗(60mm、90mm)、
安全漏斗(直形、双球)、分液漏斗(锥形,100ml、球形,50ml)、滴液漏斗、布氏漏斗、结晶皿、
表面皿(60mm、100mm)、研钵(玻璃,60mm、瓷,90mm)、蒸发皿(瓷,60mm、瓷,100mm)、
坩锅(瓷,30mm、铁,30ml)、反应板、T形管、Y形管、滴管、、离心管、干燥管(单球,150mm、U型,Ø15mm×150mm、
U型,Ø20mm×200mm、U型,贝支,Ø15mm×150mm)、活塞、圆水槽(Ø200mm×100mm、Ø270mm×140mm)、
玻璃钟罩、钴玻璃片、二氧化氮球、集气瓶(125ml、250ml、500ml)、广口瓶(60ml、125ml、250ml、500ml、
茶,60ml、茶,125ml、茶,250ml)、细口瓶(60ml、125ml、250ml、500ml、1000ml、2500ml、茶,60ml、茶,125ml、
茶,250ml、茶,500ml、茶,1000ml、茶,2500ml)、下口瓶、滴瓶(30ml、60ml、茶,30ml、茶,60ml)、坩锅钳、
烧杯夹、镊子、试管夹、水止皮管夹、螺旋皮管夹、石棉网、二连球、塑料洗瓶、泥三角、燃烧匙、药匙、玻璃管、
玻璃管(Ø5-Ø6mm、Ø7-Ø8mm)、玻璃棒(Ø3-Ø4mm、Ø5-Ø6mm)、软胶塞、乳胶管、试管刷、烧瓶刷。
威成亚实验室案例——青岛银海学校 化学准备室/仪器室/危险药品室
 
高中化学实验室设备-其他常规类
 
电子天平、托盘天平(500g,0.5g、200g,0.2g)、石英钟、直流电流表、灵敏电流计、数字多用电表、
电动钻孔器、打孔器、仪器车、打孔器刮刀、打孔夹板、电动离心机、方座支架、万能夹、滴定夹、三脚架、
试管架、滴定台、高中教学电源、高中学生电源、感应圈、酸度计、磁力加热搅拌器、立式隔膜电解槽、水电解器、
烘干箱、电加热器、酒精喷灯、恒温水浴锅、保温漏斗、白金丝棒、试管瓶子干燥器、试管瓶子清洗器、蒸馏水器、
贮气装置、超声波清洗器、碘升华管、数字测温计、瓷井穴板、护目镜、防护面罩、防毒口罩、防护手套、
简易急救箱、沸腾炉剖面模型、硫酸接触室模型、氨合成塔剖面模型、炼铁高炉模型、炼钢转炉模型、
分子结构模型(球棍式、学生用,球棍式,Ф15mm)、碳~60结构模型、二氧化碳晶体结构模型、
二氧化硅晶体结构模型、氯化铯晶体结构模型、金属晶体结构模型、气体摩尔体积模型、矿物矿石标本、玻璃标本、
新型无机非金属材料标本、合金标本、合成高分子材料标本、晶体标本、元素周期表、中学化学投影拼板、
金刚石晶体结构模型、石墨晶体结构模型、氯化钠晶体结构模型、二氧化氮球、
高中化学教学挂图、高中化学多媒体教学软件。
 
注:文中所列为高中化学实验室设备标准配置清单,供参考,威成亚可根据实际情况为您个性化定制配置方案。
威成亚实验室案例——莱芜市第一中学化学实验室
相比较其他学科而言,化学实验会更有趣,但同时也更加危险,
比如某些物质或反应会伴随着发光发热甚至是爆炸,有的实验会产生有毒或腐蚀性物质。
威成亚在此提醒广大师生
正确使用高中化学实验室设备仪器,最大程度规避因实验操作出错导致的实验室安全隐患,
知道基本的安全防护措施,能处理常见的实验室突发情况,确保自身安全。
 
 
 
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